06/02/2025
Un'Emilia Romagna sempre più avanguardista che non perde mai l'occasione di elevarsi a modello per le altre regioni. Stavolta l'attenzione è rivolta alla formazione, con 8 milioni di euro finanziati dalla Regione per rafforzare le competenze degli occupati o dei cittadini in cerca di lavoro. Il fil rouge dei corsi proposti resta la transizione ecologica e digitale, legata ai nuovi modelli di governance imprenditoriale
27/03/2024
Presidente la livornese Frangerini. Prima iniziativa rivolta agli studenti delle medie: si tratta del concorso di idee “Macroscuola: lo sport rigenera la città”, in cui i ragazzi sono chiamati a proporre progetti di riqualificazione di aree dismesse o abbandonate
26/03/2024
Partiti i nove corsi qualificanti in settori chiave dell'economia. L'assessore regionale Chiorino: "Abbiamo intrapreso la strada giusta per supportare chi lavora e le realtà produttive. Una politica del fare deve offrire un ventaglio di opportunità per consentire lo sviluppo occupazionale e il supporto alla capacità competitiva"
26/03/2024
Il segretario generale del sindacato: "Resta il problema della carenza di personale ma soprattutto bisogna costruire cultura della sicurezza. E formare per le nuove professioni del comparto"
26/03/2024
Percorso avviato insieme alla scuola regionale della pubblica amministrazione, finanziato dal Pnrr. L'assessore Coletto: "Siamo chiamati a investire risorse economiche importanti e formare capitale umano all’interno di paradigmi completamente diversi da quelli che attualmente conosciamo"
25/03/2024
A Roma l’Innovation Training Summit 2024, l’evento nazionale B2B per il settore della formazione, progettato per imparare e crescere, favorendo discussioni e networking. Alta la propensione ad innovazione e cambiamento fra le imprese, ma c'è un gap importante fra Nord e Sud
25/03/2024
La Regione Piemonte è stata premiata a Didacta con la medaglia d'oro come prima in Italia per performance occupazionali. Gay (Confindustria): "La formazione permette alle imprese di non subire i grandi cambiamenti in atto, dalla transizione ambientale a quella tecnologica, ma di anticiparli e di sfruttarne appieno le possibilità e quindi guidarli". Serra (Fondazione Its): "Con queste auree professionalizzanti biennali trovano le competenze necessarie per sostenere la loro crescita e costruire il futuro industriale del nostro territorio"
22/03/2024
Uno degli obiettivi del protocollo di intesa, è sviluppare collaborazioni per incoraggiare i giovani a intraprendere le professioni del mare. Massolo: "Lavoriamo per costruire equipaggi del futuro"
18/03/2024
Un protocollo d’intesa tra Confederazione e Rete nazionale degli Istituti Alberghieri per rafforzare l’offerta formativa. Il presidente Tonini: "Spero sia la partenza di un percorso che vede Cna e tutto il mondo dell’imprenditoriale aprire le porte delle aziende e fare in modo che le scuole possano entrarvi. Abbiamo bisogno dei giovani ed a loro come associazione prestiamo grande attenzione”
14/03/2024
Il presidente dell'associazione che riunisce le Fondazioni Its nel corso d LetExpo a Verona: "Il comparto fornisce le competenze per il futuro". Il sottosegretario Morelli: "La nuova tassazione europea Esg colpirà chiaramente i porti italiani e non quelli rivieraschi dall'altra parte del Mediterraneo, che essendo fuori dall'Europa saranno evidentemente esentati"
14/03/2024
Presentata la ricerca FuturArti a cura di Cna Toscana: non c'è solo un problema di competenze, ma anche di conoscenza che delle opportunità che il mondo dell'impresa artigiana offre. Eppure chi ha fatto esperienza di scuola-lavoro è rimasto soddisfatto. Tonini: "Imprese e mondo della scuola si stanno cercando, ma hanno difficoltà ad incontrarsi: vanno valorizzati tutti gli strumenti a disposizione ed in particolare gli Its". L'assessore regionale Nardini: "Da un lato, registriamo una buona notizia: le imprese artigiane assumono e c’è una tendenza a continuare a farlo. Dall’altro occorre proseguire e rafforzare l’impegno verso le giovani generazioni, sia attraverso l’orientamento, per far conoscere le opportunità che il sistema scolastico, formativo e universitario regionale offre"
12/03/2024
Incontro tra l'associazione artigiana e l’assessora competente Magdalena Amhof. Sul tavolo il miglioramento del matching tra domanda e offerta, il decreto Flussi, la necessità di mettere in rete gli stakeholder, la necessità di proseguire il lavoro iniziato sul decreto Flussi e la proposta di istituire un libretto formativo
08/03/2024
Approvate le nuove linee guida. Giani e Nardini: "Tirocinio deve risultare veramente efficace e fornire una ver formazione per l'ingresso al mondo del lavoro. Marchiamo un radicale cambio di paradigma concertato con le parti sociali"
04/03/2024
Sinergia per l'inserimento lavorativo e la formazione dei giovani insieme con l'ente camerale italo-tedesco. L'assessore Nardini: "Vogliamo offrire a ragazze e ragazzi opportunità sempre migliori, e riuscire ad aiutare le imprese a reperire personale adeguatamente formato rispetto alle proprie esigenze – ha concluso – perché il fenomeno del mismatch esiste e non può essere né banalizzato né semplificato"
04/03/2024
Firmato il protocollo d'intenti fra Università per Stranieri di Perugia, Comune di Norcia, Camera di Commercio dell’Umbria e Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica che avvia il percorso finalizzato alla riqualificazione del territorio vulnerato dal sisma, Verranno realizzati percorsi formativi su turismo, enogastronomia, sostenibilità e culture digitali, mediante la realizzazione di corsi di alta formazione, di cultura e promozione del territorio, corsi di dottorato di ricerca, summer e winter schools
29/02/2024
Nota congiunta di Confindustria, Cna, Confcommercio, Confartigianato, Confesercenti, Confcooperative, Lega Coop, Ance oltre a Confapi Terni e Confapi Perugia: "Mancava coordinamento e consultazione delle parti sociali"
27/02/2024
L’associazione artigiana dopo i recenti incidenti: “Patenti a punti utile ma non funzionali se non vi siano a monte funzioni di controllo. Subappalti “a cascata”: chi si aggiudica un appalto deve possedere al proprio interno tutte le competenze necessarie. La vera sicurezza deriva dal controllo e dalla verifica delle competenze”




